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La solución, como advierte Thomas Sargent, requiere priorizar lo que realmente importa. Física, biología, estadística y economía no son solo materias escolares; son el futuro de nuestra economía. Las estadísticas no mienten. Pero lo que hagamos con ellas marcará la diferencia. ¿Escuchará Chile este llamado a la acción? Solo el tiempo lo dirá.
El reciente Informe de Habilidades de Adultos 2023 de la OCDE ofrece un diagnóstico preocupante sobre nuestras habilidades funcionales. Alfabetización, numeración y resolución de problemas en entornos digitales —básicas pero cruciales— son áreas donde Chile está rezagado respecto de otros países de la OCDE. Sumemos a esto la advertencia de Thomas Sargent, quien durante su reciente visita a la UNAB señaló que el futuro de la inteligencia artificial (IA), y de las economías que la adoptan, se basa en la física, la biología, la estadística y la economía. ¿Qué tan preparados estamos para esto?
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