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Qué desastre para el país ha sido la destrucción de los liceos emblemáticos, cuya calidad aseguraba una elite más diversa e inclusiva. En los años 60, mientras estudiaba Ingeniería, un ex alumno del Instituto del Puerto de San Antonio (yo) tuvo compañeros del Liceo de Aplicación, el Barros Arana, el Barros Borgoño, el Lastarria y, por supuesto, del Instituto Nacional.
“Polémica columna” dijeron varios de mis cercanos sobre lo que escribí hace un mes en relación con el sesgo oligárquico que caracteriza a la elite chilena y, especialmente, al criterio cultural para llegar a ella: “haber estudiado en un colegio particular como el Verbo Divino, el San Ignacio o el Tabancura”, como dijo el nuevo Premio Nobel de Economía, James A. Robinson, en un seminario organizado por la Universidad Andrés Bello en septiembre.
Otro colega agregó: “Lo grave no es preguntar en qué colegio estudió, sino que las políticas públicas sean tan malas que para asegurarse de la buena educación recibida haya que preguntar dónde estudiaste”, sin considerar que esa información se sigue pidiendo a personas de larga y probada trayectoria profesional.
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